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文学与文化传播学院简介

2019-06-17 18:45撰稿人:核稿:招生办公室

文学与文化传播学院(简称文学院)创建于2004年,原名为文法系,2010年更名为中文系,2018年更名为文学院。目前有4个本科专业,其中汉语言文学专业为校级重点建设专业,本年度招生的有汉语言文学、广播电视学和小学教育三个本科专业。现有专任教师41名,在校学生1223人。

文学院师资力量雄厚,副教授以上职称12人, 讲师26人, 其中博士2名、硕士27名。2018年,聘请陕西省文联副主席、中国一级作家、当代艺术名家高建群先生为文学院名誉院长、客座教授,并成立全国第一个高建群研究中心、挂靠文学院成立,高建群艺术馆建成。

文学院现有5门校级课程,1门校级精品资源共享课程,1个教学团队。近三年申报省厅级项目7项, 发表1篇核心, 2篇CSSCI,4篇人大复印,出版著作、教材4部。文学院始终坚持教学与科研并重,注重学术交流。“文法论坛”和“青年教师论坛”是文学院坚守多年的两大学术交流平台,曾先后邀请原教育部新闻发言人王旭明、“长江学者”张新科、陕师大博导赵学勇、黑维强、陕西省作家协会副主席梁向阳等国内知名学者、专家及教授,举办学术讲座50余场。

文学院注重学生的人文素质培养和专业实践技能提升,现有的实践平台专业社团文学社、朗诵社、国学社, 刊物《漠绿文学》,报纸《漠绿报》,为广大学子提供了施展才华、展示自我的舞台。品牌学科竞赛汉字规范书写活动,连续两届分别荣获省级优秀组织奖和团体三等奖,中华经典诵读连续三届,多次荣获省级比赛三等奖和优秀组织奖。参加全国大学生文化创意大赛获一等奖和优秀奖。近三年来,学生共荣获省级以上文艺、体育竞赛奖励共18项。同时,通过汉语角、韩国留学生课堂等平台,培养学生的中华才艺技能和文化交流能力,为学生海外实习和就业铺平了道路。

文学院人才培养效果显著。毕业生普通话过关率高达94%,教师资格证获取率达80 %以上,为从事中小学教师这一职业打下了良好的基础。其中400多名学生考取了硕士研究生,150多名学生考取了国家公务员,7名学生考取了中共陕西省委组织部选调生,2名学生成为国家公派教师,24名学生成为国家汉办志愿者,其中13名学生在蒙古国从事汉语教学。在3000余名校友中,已涌现出一批杰出的青年才俊。白伦、慕莹校友在蒙古国受到原中央政治局常委刘云山的亲切接见;曹文生业余从事文学创作,曾荣获“陕西省青年文学奖散文提名奖”、“首届杨万里诗歌奖”,出版散文集《果蔬园里种光阴》;王倩担任村官,被称为“最美第一书记”;毕岸现为中国作协会员,发表《感谢所有》等文学作品;冯鑫参军入伍,先后被评为优秀义务兵、爱警习武好战士、最美新兵,荣立“三等功”;黄志丽在中华起点网、写作网等写作网站发表作品四部;乡村小学“扶贫最美教师”米海琴;何秋亮、高江江等10余名援疆毕业生,得到当地用人单位的好评。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。相信在未来的岁月里,在全体师生的共同努力下,文学院将会走向新的辉煌!

 

文学与文化传播学院专业介绍

 

汉语言文学

培养目标及要求:培养具有汉语言文学基本理论知识和人文素养,能够从事中小学语文教育、企事业单位文案与文秘工作、对外传播中华文化及服务地方经济社会的高素质应用型人才。通过四年培养,能够掌握本专业基本理论知识与应用技能,具有较高的文艺素养、较强的作品欣赏能力和较好的文章写作能力,掌握文献查询和资料搜集方法,能从事一定的科学研究及应用工作;同时具备文秘相关技能、具有较强的组织沟通能力,能够从事中小学语文和对外汉语教学工作,能够在基层单位从事文案写作、组织管理和文化宣传工作。

主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、普通话训练、教育学、语文课程教学论、中学语文教学法。

就业方向:普通中小学校从事语文教学工作,可在孔子学院等机构从事对外汉语教学工作,在企事业单位从事文案写作、组织管理和宣传工作,在基层单位从事文秘、新闻采写等工作。

 

小学教育

培养目标及要求:本专业采用“综合培养,分向发展,学有专长”的人才培养模式,培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,适应小学教育教学及发展的需要,德智体美劳全面发展,具有良好思想道德品质、现代教育理念和创新精神的,既有较宽厚的小学教育理论和扎实的文化基础知识,又具有较强的教育教学能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、小学生心理辅导、学科教学论、古代汉语、现代汉语、儿童文学、小学班队原理与实践、教育研究方法、高等数学基础、初等数论、概率统计、数学文化、小学数学教学论,小学数学课程标准、小学语文教学设计、小学语文课程标准与教材研究等。

就业方向:小学从事语文、数学、品德等教学工作,各级各类教育机构从事教育教学工作,也可从事小学教育研究及行政管理工作。

 

广播电视学

培养目标及要求:广播电视学专业以社会与行业的实践需求为导向,旨在培养具有深厚人文素质,突出“新闻传播+技术”的学科特色,掌握广播电视新闻采访与写作、摄像、编辑、新媒体技术等技能,能胜任广播电视媒体、县级以上融媒体中心及其他新闻传播相关行业部门的专题策划、采访编辑、音视频制作、融媒体产品生产技能的高素质应用型人才。

主要课程:新闻学概论、大众传播学、新闻摄影、媒介融合实务、广播电视新闻采访与写作、电视摄像与编辑、电视节目制作、网络传播概论、新媒体报道与运营实务、移动新媒体实务、电视新闻评论、广播电视职业道德与法规等。

就业方向:传统媒体、新媒体公司、县级以上融媒体中心、影视公司及其他企事业单位从事新闻写作、专题策划、融媒体产品制作、宣传及公关等工作。